第11章 毁三观的教材(1 / 2)

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  荆安没问几个人就找到了在二层闲逛的阿梅,她毕竟是雾晓岚的大丫鬟,相当于雾晓岚的“密探”,走到哪都是吸引目光的存在。
  他回忆了一下妹妹荆糖卖萌的样子,然后学着做出了一副“我很萌的快看我”的样子问道:“梅姐姐,你在做什么?”
  可惜,阿梅早已看穿了他的真面目,小色胚一个!她怪声怪调的说道:“哎……吆……,我可当不起你姐姐,有什么事快说吧,我可是很忙的!”
  她说完又咬了一口手中的粉色冷饮,看样子这就是她忙的事。
  “呵呵!”荆安干笑一声道“岚姐不是要送我去青城学院嘛,我怕去了跟不上,给岚姐丢人。所以我想问你有没有办法弄到青城学院的教科书”
  “你知道就好!青城学院可是整郡最好的学院,许多达官贵人为了一个入学名不惜拳脚相向,这回你知道自己有多幸运了吧?”阿梅骄傲的昂起头,像一只骄傲的小母鸡:“所以你去了定要好好学习,别辜负我家小姐的一片心意”
  “是,是,是,梅姐教训的是,我必定会好好学习……”荆安连连点头,下了一连串保证后,才问道“那教科书?”
  “教科书嘛……”阿梅本来想说没有的,在这飞艇上确实没有青城学院的教科书,但她眼珠子一转,想到了一个捉弄荆安的好主意。她记得自家小姐的行礼中有一套高级教材,是带着准备随身学习的。若把这套教材拿给这个小色胚,到时候他连看都看不懂,那着急的模样一定很有趣儿吧!
  想到得意处阿梅差点笑出声来,好在她还记得当事人就在面前。她咳嗽一声,板起脸来道“跟我来吧,我拿给你”
  很快荆安就拿到了一摞厚厚的教材,阿梅给他的时候还不忘叮嘱道“如果你把上面的东西学会一半,也就勉强能跟上青城学院的教学进度,所以,回去好好努力吧!”
  其实她哪知道青城学院的教学进度,她这么说只是给荆安增加压力,到时候他看不懂就会更加着急!
  “谢了,梅姐”荆安抱着书往自己的客房走去,边走边琢磨“这小丫鬟一举一动太古怪了,难道这书上面有什么陷阱?回去得好好检查一番”
  阿梅自以为掩藏的很好,其实早就被火眼金睛的荆安发现了,只不过他没有说破而已。
  他一回到自己的客房就将书放在桌子上,一本本的开始检查起来。
  检查完毕后,没有找到机关,也没发现上面抹过药剂的痕迹,只有一股淡淡的女儿香,是雾晓岚的。
  “难道是我想多了?”荆安想了一会儿没想明白怀疑自己得了“被害妄想症”,他拿起几本书中他最熟悉的几何教科书,上面写着《高级几何教材》。
  他翻开第一章一看,傻眼了!
  只见第一章写到【如何将一百三十二个等边正方体在脑海中排列出最大的多边体?】
  这泥煤是几何?你忽悠鬼呢吧!
  再看下面给出的排列方法——多维幻想法!
  这泥煤是公式?
  “这是不是打开方式不对?好奇怪的几何学,怎么有点像忽悠人呢!”荆安将“多维幻想法”的使用方法看完已经彻底服了,整个幻想法除了想就是想,唯一新奇的是,想的方法比较高级,一般人看了非得晕不可。
  他又拿起了一本名字叫《高级逻辑学教材》的书,翻到第一章,这回没有傻眼,只是翻了个白眼。
  上面写到【案例:太阴郡,一李姓人家在烧火取暖时,不小心烧光了隔壁刘家的焦炭,两家刀兵相向,两家具亡!问:为何?】
  问题很正常,答案很奇葩——因为太阴郡太冷!
  “这泥煤什么神逻辑啊”荆安已经无力吐槽,奇怪的是他看完下面的解释后居然认可了这个答案,下面是这么解释的:“太阴郡长年寒风冷冽,普通人若是不生火,就会被冻死。案例中李家烧火是为了在寒冷中活命,刘家因为焦炭烧光无法在寒冷中活命,是以恶向胆边生,与李家同归于尽。若太阴郡没那么冷,两家都不会发生如此悲剧”
  荆安认可这个答案并不是因为这个答案是对的,而是他看透了学逻辑学的目的——它不是教你判断是非的,它教的是让你如何透过表象看本质!
  “这些教材简直毁三观啊!幸好提前看到了,要不到了青城书院非得抓瞎不可。”荆安为自己的决定暗自庆幸不已,随后他又翻了其它教材,都差不多,这也让他明白一个道理,不毁三观的教材不是好教材。
  尽管这些教材如此的毁三观,但他还是打算认真学习。
  他这么做可不是为了“入乡随俗”,因为学这些东西的唯一目的就是学习符文,学习符文的唯一目的就是学习技能,学习技能唯一的目的就是成为最强的刺客! ↑返回顶部↑

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