第309章 这是选择题？（1 / 3）
甘道夫的讲授虽然仅仅是通过语言和少部分的文字，但是坐在下面的学员们大多数都能听得津津有味，除了部分一开始就陷入梦乡的家伙其他人还是能够听得明白的。
在对精神力的原理已经修炼方向有了大概的讲述之后，甘道夫还教授了众人最基本的冥想方式，不在乎地点、不在乎姿势、更不在乎环境，需要做的仅仅是闭上双眼放松自己的身体、舒缓自己的精神，尽量让自己在不睡着的情况下保持清醒，脑海中尽量保持空寂、感受时间的流动、感受环境中的动与静，说白了就是在不随着的情况下发呆！
淡淡的讨论声后整个教室很快就进入了一片宁静的环境中，所有人都在尽量的回想甘道夫刚才的那些话，苏牧野也不例外。
不知道是不是精神力异常强大的原因，苏牧野越是想向着甘道夫说的方向发展、心中感受到的东西就越多，他能感受到头顶天空中流动的云彩、也能感受到盘旋的微风，能感受到身边同学们的心跳、也能感受他们紧张的情绪。
这感觉就像是深夜想要睡觉时、精神会莫名其妙亢奋一样，你越是想要睡觉就越睡不着、越是像平静下来就越亢奋，但是等你想要理清楚兴奋的原因时、却又偏偏什么都想不明白！
一直无法找到感觉的苏牧野索性就不再考虑甘道夫说的那些东西，将注意力集中到什么的每一个人身上，特别是在过道中慢慢游动的甘道夫。
这老头看似随意的摇摇晃晃、但是苏牧野却发现他的路径其实是特意选择的，每一次他停留的地方基本都是之前特别留意过的那些学员。之前那微微一亮的眼神苏牧野非常有印象，因此可以确认甘道夫对于某些学员会特别留意一下。
好奇的苏牧野同样认真的感知了一下那些学员，不过却并没有感受到任何奇怪的地方，那些学员中有男有女看起来并没有任何特色的样子，甘道夫究竟发现了什么呢......
外表有时也是一种欺骗......
甘道夫淡淡的声音从苏牧野的身后传来，这老头不知道什么时候已经走到了教室后方的位置。由于苏牧野本身就坐的非常靠后，因此甘道夫站在这里看起来像是在观察整个教室中的学员，并没有人发现其中的异常。
苏牧野闭着的眼球转动了一下，不过并没有说话，因为他发现身边的其他学员并没有任何反应，也就是说只有自己能听见......
什么意思？
苏牧野熟练利用情绪共鸣来传达自己的思维，这种能力在之前在面对白冰儿时就已经使用过了。
想想......想想我们这堂课将的东西，你需要去“想”、去“理解”，而不仅仅简单的去“看”，你应该却体会更加重要的“东西”......
更加重要的“东西”？这是什么意思......
不要将目光局限在表象上，试试去观察他们周围的环境、观察这个空间、观察这个世界，我们不可能单独存在于这个世上，这个世界才是我们生存的基础......我相信以你的能力应该能够发现那“东西”......
这两句莫名的话让苏牧野顿时有些摸不着头脑，不过苏牧野想象甘道夫不会无的放矢，如果问题不在那些人的身上、而是环境的话......这些环境似乎并没有什么异常.....同样的空气、同样的光影、同样的教室......等等、也许可以......
说起感知这个环境苏牧野想到了自己的能力、情感共鸣，自己对于环境的认知似乎并不仅仅只有肉眼，那么......
随着苏牧野精神力的慢慢绽开，淡淡的银色光影出现在苏牧野的眼皮底下，一旁静静站在的甘道夫在看到这种情况时微微皱了一下眉头，不过最终没有做出任何反应。也好在其他的学员们正沉浸在自己的冥想世界里，并没有人发现苏牧野的异常。
自从精神力暴涨后苏牧野这是第二次使用情感之力对周围的环境进行共鸣，平时仅仅是精神力的感知已经能够让苏牧野察觉到足够的信息，这看来也不全是什么好事。
随着情感之力的触手般的延伸出去、周围环境中的点点滴滴开始向苏牧野反馈而来，风的流动、光的衍射全部在苏牧野的“掌控”之中，就算没有用肉眼去看、苏牧野也能“看”道光线在下一刻的变化，微风在下一秒流动的轨迹。
除此以外所有学院们的肢体、动作同样被苏牧野“看”的一清二楚，这种状态下学员们对于苏牧野来说已经不再是禁止的坐在各自的椅子上，他们心跳带起的血管搏动、被呼吸扰乱的空气、每一根毛发在空气中飘动的轨迹全部清晰的被苏牧野“看”在眼里。
甚至不仅仅是“现在”、还有“未来”，是的、只要苏牧野愿意他甚至能看到一秒后这些学员们会做出的动作，比如那个家伙的唾液会在下一秒让他激烈的咳嗽、比如那个正扭动屁股的家伙会在下一秒挠自己的屁股......
“咳、咳！”
一秒钟的时间眨眼而过，那两个家伙如同在老旧显示器中的人物，带着淡淡的拖影呈现在苏牧野的“视线”中！
苏牧野发现只要自己击中注意力观察的人就会出现这种类似“预知”的现象，那么那几个被甘道夫特别关注的人呢？
当苏牧野将注意力击中在他们身上时却愣了一下，并不是这些人身上没有那些拖影、而是他们身上有很多拖影，起码有七八道的样子！是这个人比较特殊吗？
想到这里苏牧野又将目光聚集在下一个人的身上，这个身上同样不止有一道拖影，不过没有之前那个那么多、只有三个。下一个人......这个有六个......再下一个......十多个？
这是......
如果按照“预知”的意思来理解，那么这些人......他们有不同的未来？数量的不同也就是说这些人拥有不同数量的未来吗...... ↑返回顶部↑
在对精神力的原理已经修炼方向有了大概的讲述之后，甘道夫还教授了众人最基本的冥想方式，不在乎地点、不在乎姿势、更不在乎环境，需要做的仅仅是闭上双眼放松自己的身体、舒缓自己的精神，尽量让自己在不睡着的情况下保持清醒，脑海中尽量保持空寂、感受时间的流动、感受环境中的动与静，说白了就是在不随着的情况下发呆！
淡淡的讨论声后整个教室很快就进入了一片宁静的环境中，所有人都在尽量的回想甘道夫刚才的那些话，苏牧野也不例外。
不知道是不是精神力异常强大的原因，苏牧野越是想向着甘道夫说的方向发展、心中感受到的东西就越多，他能感受到头顶天空中流动的云彩、也能感受到盘旋的微风，能感受到身边同学们的心跳、也能感受他们紧张的情绪。
这感觉就像是深夜想要睡觉时、精神会莫名其妙亢奋一样，你越是想要睡觉就越睡不着、越是像平静下来就越亢奋，但是等你想要理清楚兴奋的原因时、却又偏偏什么都想不明白！
一直无法找到感觉的苏牧野索性就不再考虑甘道夫说的那些东西，将注意力集中到什么的每一个人身上，特别是在过道中慢慢游动的甘道夫。
这老头看似随意的摇摇晃晃、但是苏牧野却发现他的路径其实是特意选择的，每一次他停留的地方基本都是之前特别留意过的那些学员。之前那微微一亮的眼神苏牧野非常有印象，因此可以确认甘道夫对于某些学员会特别留意一下。
好奇的苏牧野同样认真的感知了一下那些学员，不过却并没有感受到任何奇怪的地方，那些学员中有男有女看起来并没有任何特色的样子，甘道夫究竟发现了什么呢......
外表有时也是一种欺骗......
甘道夫淡淡的声音从苏牧野的身后传来，这老头不知道什么时候已经走到了教室后方的位置。由于苏牧野本身就坐的非常靠后，因此甘道夫站在这里看起来像是在观察整个教室中的学员，并没有人发现其中的异常。
苏牧野闭着的眼球转动了一下，不过并没有说话，因为他发现身边的其他学员并没有任何反应，也就是说只有自己能听见......
什么意思？
苏牧野熟练利用情绪共鸣来传达自己的思维，这种能力在之前在面对白冰儿时就已经使用过了。
想想......想想我们这堂课将的东西，你需要去“想”、去“理解”，而不仅仅简单的去“看”，你应该却体会更加重要的“东西”......
更加重要的“东西”？这是什么意思......
不要将目光局限在表象上，试试去观察他们周围的环境、观察这个空间、观察这个世界，我们不可能单独存在于这个世上，这个世界才是我们生存的基础......我相信以你的能力应该能够发现那“东西”......
这两句莫名的话让苏牧野顿时有些摸不着头脑，不过苏牧野想象甘道夫不会无的放矢，如果问题不在那些人的身上、而是环境的话......这些环境似乎并没有什么异常.....同样的空气、同样的光影、同样的教室......等等、也许可以......
说起感知这个环境苏牧野想到了自己的能力、情感共鸣，自己对于环境的认知似乎并不仅仅只有肉眼，那么......
随着苏牧野精神力的慢慢绽开，淡淡的银色光影出现在苏牧野的眼皮底下，一旁静静站在的甘道夫在看到这种情况时微微皱了一下眉头，不过最终没有做出任何反应。也好在其他的学员们正沉浸在自己的冥想世界里，并没有人发现苏牧野的异常。
自从精神力暴涨后苏牧野这是第二次使用情感之力对周围的环境进行共鸣，平时仅仅是精神力的感知已经能够让苏牧野察觉到足够的信息，这看来也不全是什么好事。
随着情感之力的触手般的延伸出去、周围环境中的点点滴滴开始向苏牧野反馈而来，风的流动、光的衍射全部在苏牧野的“掌控”之中，就算没有用肉眼去看、苏牧野也能“看”道光线在下一刻的变化，微风在下一秒流动的轨迹。
除此以外所有学院们的肢体、动作同样被苏牧野“看”的一清二楚，这种状态下学员们对于苏牧野来说已经不再是禁止的坐在各自的椅子上，他们心跳带起的血管搏动、被呼吸扰乱的空气、每一根毛发在空气中飘动的轨迹全部清晰的被苏牧野“看”在眼里。
甚至不仅仅是“现在”、还有“未来”，是的、只要苏牧野愿意他甚至能看到一秒后这些学员们会做出的动作，比如那个家伙的唾液会在下一秒让他激烈的咳嗽、比如那个正扭动屁股的家伙会在下一秒挠自己的屁股......
“咳、咳！”
一秒钟的时间眨眼而过，那两个家伙如同在老旧显示器中的人物，带着淡淡的拖影呈现在苏牧野的“视线”中！
苏牧野发现只要自己击中注意力观察的人就会出现这种类似“预知”的现象，那么那几个被甘道夫特别关注的人呢？
当苏牧野将注意力击中在他们身上时却愣了一下，并不是这些人身上没有那些拖影、而是他们身上有很多拖影，起码有七八道的样子！是这个人比较特殊吗？
想到这里苏牧野又将目光聚集在下一个人的身上，这个身上同样不止有一道拖影，不过没有之前那个那么多、只有三个。下一个人......这个有六个......再下一个......十多个？
这是......
如果按照“预知”的意思来理解，那么这些人......他们有不同的未来？数量的不同也就是说这些人拥有不同数量的未来吗...... ↑返回顶部↑