第2361章，所谓地枝（2 / 3）
想象力最好的孩子，可以获得一颗糖果。”
孩子们纷纷坐好。
因为老师们发的糖果，比家里的糖果还要珍贵。
那是代表谁的表现最好的意思，是对某个孩子的鼓励跟认可。
就是嘟嘟，不知道为什么大家全都认真了，但是他也被气氛感染着，乖乖坐好。
贝拉笑着道：“我们天上的月亮，漂亮，有时候像是一个圆盘，有时候像是一把镰刀。
我们天上的星星也漂亮，一闪一闪，像是孩子们明亮的眼睛。”
孩子们、老师们，全都在认真听。
贝拉在投影幕上放出月亮阴晴圆缺的照片，还有星星一闪一闪的动态图。
孩子们看的仔细。
贝拉就这样一直举例子，循序渐进，当画面里忽而出现了一棵树，树的枝叶葱郁发达，往四周延展。
她笑着道：“现在，小朋友们来想一想，树枝像什么呢？或者，树像什么呢？”
珍灿第一个举手，并且一脸期待地望着贝拉。
贝拉笑了：“珍灿说。”
珍灿站起身，大声道：“像圣诞树！”
贝拉无奈地笑着解释：“可是珍灿呀，圣诞树也是树。
但是，我问的是：树像什么。
就好像之前我说月亮像圆盘，我们总不能说，月亮像十五的月亮，对不对？
我现在问这树，你们就要回答树像什么别的东西，或者还有什么别的可以叫做树。”
有的孩子被绕晕了。
文钰道：“像松树！”
贝拉深呼吸，感觉自己是不是备课失败了？
怎么孩子们全都不在状态呢？
小五忽而举手，贝拉叫他，他起来道：“像隧道！好多好多隧道！就像托马斯火车一样！”
贝拉笑了：“对对对，总算说了个像什么了，还有吗？”
孩子们纷纷答不上来。
最后，这颗糖果给了小五。
贝拉有些挫败。
不过距离下课时间还早，她想着，这个问题还是等着下次让春蕾居的老师们问问孩子们吧。
她也没有关掉投影幕，那棵树还在。 ↑返回顶部↑
孩子们纷纷坐好。
因为老师们发的糖果，比家里的糖果还要珍贵。
那是代表谁的表现最好的意思，是对某个孩子的鼓励跟认可。
就是嘟嘟，不知道为什么大家全都认真了，但是他也被气氛感染着，乖乖坐好。
贝拉笑着道：“我们天上的月亮，漂亮，有时候像是一个圆盘，有时候像是一把镰刀。
我们天上的星星也漂亮，一闪一闪，像是孩子们明亮的眼睛。”
孩子们、老师们，全都在认真听。
贝拉在投影幕上放出月亮阴晴圆缺的照片，还有星星一闪一闪的动态图。
孩子们看的仔细。
贝拉就这样一直举例子，循序渐进，当画面里忽而出现了一棵树，树的枝叶葱郁发达，往四周延展。
她笑着道：“现在，小朋友们来想一想，树枝像什么呢？或者，树像什么呢？”
珍灿第一个举手，并且一脸期待地望着贝拉。
贝拉笑了：“珍灿说。”
珍灿站起身，大声道：“像圣诞树！”
贝拉无奈地笑着解释：“可是珍灿呀，圣诞树也是树。
但是，我问的是：树像什么。
就好像之前我说月亮像圆盘，我们总不能说，月亮像十五的月亮，对不对？
我现在问这树，你们就要回答树像什么别的东西，或者还有什么别的可以叫做树。”
有的孩子被绕晕了。
文钰道：“像松树！”
贝拉深呼吸，感觉自己是不是备课失败了？
怎么孩子们全都不在状态呢？
小五忽而举手，贝拉叫他，他起来道：“像隧道！好多好多隧道！就像托马斯火车一样！”
贝拉笑了：“对对对，总算说了个像什么了，还有吗？”
孩子们纷纷答不上来。
最后，这颗糖果给了小五。
贝拉有些挫败。
不过距离下课时间还早，她想着，这个问题还是等着下次让春蕾居的老师们问问孩子们吧。
她也没有关掉投影幕，那棵树还在。 ↑返回顶部↑