科技强国,向秦始皇直播四大发明 第279节(2 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  “文科、理科和工科……”
  有人想不透这个分类设置,以及工程师的定义。
  “文科自然是文史,理科可否认为是科学?数学物理化学等似乎都能划分其中。这工科……”北宋的沈括喃喃自语,“似乎和之前讲的机械发明等有那么一些关系。”
  而且工科似乎还很受重视。
  “算了,先放一边吧。”
  骨架有了,下一步无非就是往里面填充血肉。
  可之前两眼一抹黑可好太多了!
  ……
  【不过,这次的大调整也有利有弊。】
  【利就是显然用很快的速度培养出了一批专业人才,教师、医生、农林……尤其是工科,一大批工程师走上了工作岗位,为建国初期的经济建设作出了不可磨灭的贡献。】
  【如今有个说法就是stem领域的高层次人才,是国家竞争力的关键。】
  stem是取自于四个单词的首字母。
  “科学,science、技术,technology、工程,engineering、数学,mathematics。”
  充满着精英气质的主讲人在大讲台上侃侃而谈:
  “科学,可以解释世界的自然客观规律;技术和工程,则是在这个规律上改造世界。而数学,是技术和工程学科的基础工具。”
  【这就有点像是咱们在调整科系中的理念。】
  【而我们培养工程师、重视工程师的传统,也是从52年的院系大调整中开始的。】
  【但是!】
  【它也有很大的弊端。】
  【第一个是综合性大学被这样一拆分,一蹶不振很多年。】
  【第二个更严重一点,那就是对人文社科这些领域造成了极大的打击。很多科系被合并后,直接垮了甚至是消失了,尤其是哲学这种。】
  【以至于咱们长期以来缺乏优秀的社科人才,比如法律、金融和媒体等等。】
  【当然,这里面还涉及到了很复杂的因素,比如思想的演变。】
  【对民族精神的重塑,最先就反应在了教育领域。】
  【唯物论、马克思主义、华夏传统文化,以及民国遗留下来的西化思想,等等之间的冲突,为了防止404,这里不再赘述。总之,回顾那几十年,思想的摇摆与混乱,融合和争斗,从未停止。】
  【甚至到现在,还在暗潮涌动。】
  【这又是另外一个领域的话题了,打住。】
  ……
  文科的没落让天底下的大儒们继续陷入到惆怅之中。
  好不容易恢复一点的心情立刻又变得沉重起来。 ↑返回顶部↑

章节目录