第二章命运的齿轮（2 / 2）
“哦，不需要‘先生’！”他开玩笑地反驳道。“这让我感觉自己老了。” 他停下手头的事，抬头看了一眼没有什么特别的地方，然后严肃地补充道：“天哪，我老了。” 奇怪的是，他只是笑了笑，便在报表上签上了字，签完后他高兴地叹了口气，回到了办公桌前。我静静地看着上面善意的评语，再次向他表示感谢，他挥了挥手没在说话就让我走了。
离开办公室的时后，一种奇怪的感觉笼罩了我，我感觉比平时在学校时好多了。
看着报表上的空白部分，我还需要其他三个老师的推荐，这次我没有那么快就打退堂鼓，而是鼓了鼓勇气，决定继续。
下一个目标是数学课老师格雷福斯的签名，而数学课对我来说，想要亲近老师，寻求他的支持却非常非常地困难，而且我目前的成绩并不是很好。
格雷福斯先生非常认真地对待自己的工作，他是一个非常严肃刻板的老头，他不仅将 90 年代以来他脑子里想出的所有笑话全都都封存起来，而且光是问他一个问题都会让你感到害怕。当他讲完课后，我鬼使神差地站了起来，颤颤微微地走到他的办公桌前，紧张地清了清嗓子。
“呃，格雷福斯先生？” 我弱弱地说道。
他从正在批改的作业中抬起头来，眉毛翘起。“阿宾？你有啥事儿吗？” 他很认真地问道。
“嗯，我想知道您是否可以……”我声音开始颤抖，举起手里捏的皱巴巴的纸。
“您能……签一下吗？”我拼尽全力才把话说了出来。
他从我手里接过报表仔细看了看。
“可以是可以。” 他回答道。他低下头，双目直视着我的眼睛，眼神锐利严肃仿佛是要发射的炮弹。
“但是下次，请你在课后问我。你现在可能打扰了其他同学的注意力。”
我点点头转身走回自己的座位。当我坐下来的时候，诧异地看到许多（如果不是大多数）同学都在盯着我看，我没来由的一阵紧张。
“不好意思、对不起、对不起....” 胆怯的我有气无力地连声嘟哝道。
班里顿时响起一阵窃笑声，听到这些声音我顿时感到胸口发软。我就只是做了这一件无关痛痒的小事，但这些玩意儿已经在嘲笑我了。我刚刚一定看起来像一个低下的、愚蠢的、中二的傻逼。
“阿宾！” 格雷夫斯先生递过来那张纸。我“哦”了一声，赶紧站起来接了。“谢谢您！谢谢！。” 我忙不迭地向他点头道。
“不客气。” 他打量着我说道。
“我可以提供一些建议吗？”
“当然，先生。” 我回答。
“学生会讲的是同龄学生间的人气和能力。但能力只取决于老师。能不能在在学生中很受欢迎，才会是你的主要障碍。不用担心我们这些老师们，你是个好学生，我们都很乐意帮你！但是你应该担心是如何在同学中表现的更受欢迎一些，而这正是你最大的缺点....坦然讲我觉得你适合干点别的事情...” 他从书本上抬起头来，环顾了周围的学生，脸上流露出真诚的关切，这是他第一次在教室里向我表现出一些特别的情绪，一时我竟然分不清是该感动还是沮丧。
“当然，我可能说的比较直白，你也别放在心上,做好自己就好！”
“嗯！”
他说的是实话，这我不得不承认，这真的太打击人了，而且还是在大庭广众之下这么说我，听着下面叽叽喳喳的嘲讽声，我不禁再次烦躁了起来。 ↑返回顶部↑
离开办公室的时后，一种奇怪的感觉笼罩了我，我感觉比平时在学校时好多了。
看着报表上的空白部分，我还需要其他三个老师的推荐，这次我没有那么快就打退堂鼓，而是鼓了鼓勇气，决定继续。
下一个目标是数学课老师格雷福斯的签名，而数学课对我来说，想要亲近老师，寻求他的支持却非常非常地困难，而且我目前的成绩并不是很好。
格雷福斯先生非常认真地对待自己的工作，他是一个非常严肃刻板的老头，他不仅将 90 年代以来他脑子里想出的所有笑话全都都封存起来，而且光是问他一个问题都会让你感到害怕。当他讲完课后，我鬼使神差地站了起来，颤颤微微地走到他的办公桌前，紧张地清了清嗓子。
“呃，格雷福斯先生？” 我弱弱地说道。
他从正在批改的作业中抬起头来，眉毛翘起。“阿宾？你有啥事儿吗？” 他很认真地问道。
“嗯，我想知道您是否可以……”我声音开始颤抖，举起手里捏的皱巴巴的纸。
“您能……签一下吗？”我拼尽全力才把话说了出来。
他从我手里接过报表仔细看了看。
“可以是可以。” 他回答道。他低下头，双目直视着我的眼睛，眼神锐利严肃仿佛是要发射的炮弹。
“但是下次，请你在课后问我。你现在可能打扰了其他同学的注意力。”
我点点头转身走回自己的座位。当我坐下来的时候，诧异地看到许多（如果不是大多数）同学都在盯着我看，我没来由的一阵紧张。
“不好意思、对不起、对不起....” 胆怯的我有气无力地连声嘟哝道。
班里顿时响起一阵窃笑声，听到这些声音我顿时感到胸口发软。我就只是做了这一件无关痛痒的小事，但这些玩意儿已经在嘲笑我了。我刚刚一定看起来像一个低下的、愚蠢的、中二的傻逼。
“阿宾！” 格雷夫斯先生递过来那张纸。我“哦”了一声，赶紧站起来接了。“谢谢您！谢谢！。” 我忙不迭地向他点头道。
“不客气。” 他打量着我说道。
“我可以提供一些建议吗？”
“当然，先生。” 我回答。
“学生会讲的是同龄学生间的人气和能力。但能力只取决于老师。能不能在在学生中很受欢迎，才会是你的主要障碍。不用担心我们这些老师们，你是个好学生，我们都很乐意帮你！但是你应该担心是如何在同学中表现的更受欢迎一些，而这正是你最大的缺点....坦然讲我觉得你适合干点别的事情...” 他从书本上抬起头来，环顾了周围的学生，脸上流露出真诚的关切，这是他第一次在教室里向我表现出一些特别的情绪，一时我竟然分不清是该感动还是沮丧。
“当然，我可能说的比较直白，你也别放在心上,做好自己就好！”
“嗯！”
他说的是实话，这我不得不承认，这真的太打击人了，而且还是在大庭广众之下这么说我，听着下面叽叽喳喳的嘲讽声，我不禁再次烦躁了起来。 ↑返回顶部↑